Gestionnaire du personnel médical Paie / RH DAMRI MY
Le Centre Hospitalier Régional Metz-Thionville est un établissement multi-sites, composé de : l’hôpital Mercy (Metz), l’hôpital Bel Air (Thionville), l’hôpital Femme Mère Enfant de Metz, l’hôpital Femme Mère Enfant de Thionville, l’hôpital d’Hayange, l’hôpital Félix Maréchal (Metz), l’EHPAD Saint Jean, l’EHPAD Le Parc, ainsi que de services partagés avec l’HIA Legouest.
Avec plus de 1 900 lits et près de 7 000 professionnels, le CHR Metz-Thionville est l'établissement de santé le plus important du territoire Nord lorrain couvrant un bassin de population de 880 000 personnes et un champ d’activités complet, grâce notamment à des plateaux techniques modernes et des équipements de pointe. Le CHR est aussi le 1er employeur de Moselle.
Pour en savoir plus : https://chr-metz-thionville.fr//wp-content/uploads/2025/04/Chiffres-cles-2023.pdf
Devenir un agent du CHR, c'est bénéficier :
- d'une politique de recrutement et de rémunération attractive
- de la possibilité d'effectuer une carrière complète au CHR
- d'une offre de formation riche et personnalisée
- d'un accompagnement à la promotion professionnelle
- d'une politique QVT (Qualité de Vie au Travail) active et attractive. Exemple: une salle de sport accessible 24/7 sur le site de l'hôpital Bel-Air de Thionville
- de la possibilité d'adhésion au CGOS (Comité de Gestion des Oeuvres Sociales) proposant un vaste panel d'offres réservées : CESU, chèques-vacances, abonnement sport, tarifs préférentiels locations, aide aux prêts ...
- de la prise en charge partielle des frais de transport domicile-travail
- d'un service de restauration type self sur les sites de Mercy et Bel-Air (repas complet à moins de 5 €)
- d'un parking gratuit
IDENTIFICATION DU POSTE
En collaboration avec l’équipe médicale et soignante, le psychologue participe à la prise en charge des enfants, des adolescents (0-18ans) hospitalisés ainsi que de l’entourage (parents, fratrie).
Horaires : 8h45-16h45
Heures hebdomadaires : 39h
Temps FIR - 1/3 du temps de travail
Catégorie : A
Affectation : 90% Service de pédiatrie et 10% Urgences pédiatriques
Relations professionnelles les plus fréquentes :
Équipes pluriprofessionnelles (médecins, paramédicaux, CMP de Thionville, SPUL, psychologues de l’institution, assistants sociaux…) pour les projets de soins.
Services sociaux, pédopsychiatres, police, clinique psychiatrique privée pour le travail de liaison et de coordination.
Réseaux de villes et associations (CMP, pédopsychiatres, psychologues libéraux…) pour le suivi des patients.
Liens hiérarchiques
Directeur des Ressources Humaines du CHR
Directeur Général du CHR
Liens Fonctionnels
Chef de service (pédiatrie, pédopsychiatrie, urgences)
Cadre de santé (pédiatrie, pédopsychiatrie, urgences)
MISSIONS – FONCTIONS PRINCIPALES
Le psychologue promeut la santé mentale du patient mineur et de son entourage. Il agit à partir d’une demande du patient et/ou de son entourage, d’une demande médicale, soignante ou encore de son propre fait pour des patients de pédiatrie et d’urgences pédiatriques sur le site de Bel Air. Le psychologue consulte en interne dans les services et en consultations externes dans son bureau pour les suivis.
Activités principales :
Participation aux staffs les matins.
Recueil et analyse des demandes d’interventions psychologiques.
Prise en charge psychique individuelle des patients somatiques et pédopsychiatriques
Participe au dépistage et à l’identification des troubles psychologiques des enfants, en particulier des nourrissons et des troubles de la relation parent-enfant ainsi qu’aux suivis de ces familles.
Aider les parents dans leurs éprouvés émotionnels au regard des situations cliniques rencontrées par leurs enfants
Participe au suivi des enfants porteurs de maladie chronique somatique (diabète, drépanocytose, allergies…)
Capacité à mener des entretiens individuels ou en famille, qu’il s’agisse d’accompagnements ponctuels en situation d’urgence ou de souffrance aigue, ou de suivis thérapeutiques réguliers.
Conduite d’entretiens, recueil d’informations, travail de synthèse, restitution et rédaction de comptes-rendus dans le dossier patient en tenant compte du secret professionnel et du caractère mineur des patients.
Soutenir l’équipe dans ses éprouvés émotionnels au regard des situations cliniques rencontrées.
Développement des projets autour des adolescents hospitalisés
Participation aux collèges et aux inter-collèges des psychologues.
Création de lien avec des partenaires directs (CPTS, police, clinique privée)
Assurer une liaison avec les différents intervenants de la prise en charge psychologique (CMP, clinique privée, police etc)
Qualifications (Diplômes) :
BAC + 5, Master 2 ou DESS de psychologie Clinique et Psychopathologie.
Connaissances Particulières :
Contribuer au diagnostic sur le fonctionnement psychique du patient.
Écouter, communiquer, transmettre aux équipes.
Sens de l’observation, de l’analyse, l’évaluation et de la distance relationnelle
Ajuster la thérapeutique en fonction du patient et de son environnement familial.
Adapter sa pratique professionnelle aux situations rencontrées.
Connaissances en pédopsychiatrie, psychologie du développement et périnatalité.
Définir et mettre en œuvre les soins thérapeutiques adaptés au patient.
Organiser un cadre thérapeutique singulier à chaque patient et à son entourage.
Rédiger et mettre en forme des notes et documents.
Aptitude au travail en équipe, esprit d’équipe et de partenariat
Aptitude au travail pluri-professionnel et avec les associations, partenaires.
Capacité à s'insérer dans une équipe pluridisciplinaire
Capacité à développer et entretenir des partenariats avec des structures extérieures
Qualités Professionnelles :
Savoir travailler en équipe pluridisciplinaire
Discrétion
Empathie
Secret Professionnel